Enero – junio de 2011 Profesor en la sombra
Chiang Mai, Tailandia
Estableció una relación de apoyo con un alumno de 13 años con dificultades de aprendizaje.
• Ayudarle a aprender lo más eficazmente posible tanto en situaciones de grupo como individualmente, dentro y fuera del aula, gestionándolo según las indicaciones del profesor de la clase y ayudando a establecer su aceptación e inclusión en el aula;
• Clarificar y explicar las instrucciones, ayudándolo a concentrarse y terminar el trabajo establecido;
• Motivarlo y animarlo, utilizando métodos para promover/reforzar su autoestima;
• Ayudar a adaptar / encontrar materiales diferenciados para permitirle acceder al plan de estudios de la clase;
• Atendiendo a sus necesidades personales, asistiendo en áreas de debilidad específica;
• Ayudar en la gestión de sus interacciones sociales y comportamiento;
• Registrar y monitorear su progreso, consultar con otros maestros y brindar retroalimentación sobre sus dificultades/progresos al maestro de la clase;
• Fomentar los vínculos entre el hogar y la escuela, manteniendo la confidencialidad sobre los asuntos del trabajo hogar - escuela.