ESTIMADA FUTURA FAMILIA ANFITRIONA
¡Espero que esta carta te permita conocerme mejor virtualmente y te ayude a decidir cuál será tu próxima Au'pair!
Hola, mi nombre es Twanette y soy originaria de Roodepoort Gauteng.


Soy una persona muy extrovertida que ama el aire libre y la naturaleza, me gusta montar a caballo o incluso hacer un proyecto de arte y manualidades en mi tiempo libre, me conecto fácilmente con la gente y no tengo problemas para hacer nuevos amigos/formar vínculos y comunicarme.
Tengo una amplia experiencia en cuidado infantil y he estado presente con los niños que cuidé desde su nacimiento y observé mientras crecían. Tengo más conocimiento trabajando con personas más jóvenes y recién nacidos y sé cómo atender sus necesidades inmediatas, así como también cómo trabajar con ellos. Tengo capacitación en primeros auxilios de nivel 3 que puede ayudar y ser una ventaja si alguna vez ocurre una situación comprometida [por ejemplo: reacciones alérgicas, asfixia, problemas respiratorios, obstrucciones de las vías respiratorias, etc.]
No creo en ninguna forma de castigo corporal, ya que creo que compromete la confianza con el niño, así como la creciente creencia de que la violencia resolverá el conflicto. Aquí hay un ejemplo de cómo me siento cómodo y lo haría al discipular a un niño;
• Aclare los límites y las reglas y discútalas con el niño.
• 2. Cuando se haya sobrepasado o roto una regla/límite, mantenga la calma y dé la primera advertencia [por ejemplo: Kate, por favor deja de gritar]
• 3t severo y advierte de las consecuencias [por ejemplo: Kate, si no dejas de gritar irás a sentarte en el tiempo fuera]
• 4da la última advertencia con severidad y poniéndote a su nivel [por ejemplo: Kate, esta es tu última advertencia, si continúas gritando, te sentarás en el tiempo muerto]
• 5 calmado pero firme y notifique al niño diciéndole "eso es, hora nuestra" o "tú no escuchaste, tiempo muerto", sin contacto visual directo ni mayor comunicación [por ejemplo: Eso es, Kate, tiempo muerto]
• 6ace al niño en el tiempo de espera (2 minutos por cada 1 año de edad (4 años = 8 minutos), siga el proceso y vuelva a colocar al niño en el tiempo de espera si se levanta/se escapa sin contacto visual ni comunicación, además de restablecer el cronómetro.
• 7. Cuando se acabe el tiempo, inclínate a su nivel y explícale por qué los pusiste en tiempo de espera y pide disculpas y un abrazo o un beso [por ejemplo: Kate, te he puesto en tiempo de espera porque no escuchaste Cuando te pedí que pararas, ¿entiendes? ¿Me escucharás la próxima vez? ¿Puedes decir que lo sientes y darme un abrazo, por favor?
HECHO Y DESPOLVADO
=)
Espero poder tener la oportunidad y el honor de cuidar a sus hijos y estimular sus necesidades en consecuencia',
Espero tener un impacto positivo en la vida de su hijo y ayudarlo a convertirse en individuos exitosos, así como también cómo manejar situaciones comprometidas/conflictivas, cómo ser sociable, identificar peligros y objetos peligrosos, cómo utilizar el conocimiento intelectual en el patio de recreo, así como en el aula, cómo decir ''NO'' cuando no se sienten cómodos, y cómo manejar/controlar las emociones, etc.
En general, espero ser un modelo positivo y una red de seguridad para su hijo, dando ejemplo y siendo el "refugio seguro" si es emocional, tiene problemas, está siendo intimidado, etc.
¡PERO en general espero tener y formar un vínculo con usted como padre!
Espero tener noticias tuyas
Cordial saludo
wanette